本書是由甘肅省護(hù)理學(xué)會(huì)組織相關(guān)護(hù)理專家結(jié)合目前護(hù)理管理教學(xué)實(shí)際及臨床實(shí)踐情況而撰寫。內(nèi)容涉及護(hù)理管理理論及原理、管理職能、醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程、人文修養(yǎng)概述、人文關(guān)懷相關(guān)理論及方法，人際關(guān)系以及護(hù)患/醫(yī)患溝通等，目的是解決護(hù)理管理教學(xué)中課程思政元素挖掘不充分，內(nèi)容融入不深入、不系統(tǒng)；護(hù)理管理實(shí)踐中重知識(shí)傳授，輕內(nèi)涵培養(yǎng)等問(wèn)題；人文修養(yǎng)教學(xué)過(guò)程中不能將臨床實(shí)際案例有效融合等問(wèn)題，進(jìn)而規(guī)范我省護(hù)理管理及人文修養(yǎng)思政教學(xué)及臨床實(shí)踐，全面培養(yǎng)全省護(hù)士及護(hù)生“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛無(wú)疆”的醫(yī)者精神，提高職業(yè)素養(yǎng)。