本書所闡述的數(shù)字解釋學理論建構的目的，就是思考如何通過數(shù)據(jù)空間的實踐活動和認識活動的分析，進而提升在信息化技術時代實踐主體和認識主體的能力，更好地服務于認識和改造現(xiàn)實世界。在實踐探索方面，本書圍繞數(shù)字解釋學在人文社會科學領域政治學、法學、藝術學、傳播學、教育學、經(jīng)濟學、人類學等學科的引入和影響，進而初步探索建構社會學視閾下數(shù)字解釋學較為系統(tǒng)的研究范式體系。