本書是沈陽市第三十一中學經(jīng)過近20年的探索、研究和實踐，創(chuàng)造性地建立了“1311”高效生態(tài)課堂教學管理模式后，“高效生態(tài)課堂”的課例集錦。在“三新”背景下，學校依托對“一核四層四翼”高考評價體系的研究，基于自身多年的理論研究和教學實踐，總結編寫了一批基于高考評價體系的“高效生態(tài)課例”，包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、心理等章節(jié)內容。每個課例都是針對普通高中課堂教學方式的創(chuàng)新成果，是我校示范課、研討課、匯報課等高效生態(tài)公開課的真實呈現(xiàn)，給解決基于高考評價體系課堂教學“怎么教、怎么研、怎么學、怎么評”等實際問題提供范例，對課堂教學方式及管理手段的改革都有學習借鑒作用。