本書根據(jù)“全實(shí)踐”的理念及對應(yīng)用型人才的要求編寫，全書邏輯清晰，結(jié)構(gòu)分明，形式多樣，內(nèi)容貼近一線教學(xué)。本書分為六章分別闡述了嬰幼兒運(yùn)動的基本理論，運(yùn)動技能的發(fā)展，影響嬰幼兒運(yùn)動發(fā)展因素，嬰幼兒運(yùn)動項目的選擇、發(fā)展與訓(xùn)練，重點(diǎn)介紹了嬰幼兒親子游戲和幼兒園體育活動的設(shè)計與實(shí)施，探討了如何評價嬰幼兒的運(yùn)動能力，體現(xiàn)了實(shí)踐性及可操作性等特點(diǎn)。