本書從學(xué)校勞動教育現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)特點出發(fā)，從理論和實踐兩個方面提高學(xué)生對勞動的認識、提高勞動技能，主要包括認識勞動、崇尚勞動、體驗勞動、養(yǎng)成勞動、保護勞動等內(nèi)容。通過對勞動的學(xué)習(xí)，綜合發(fā)揮勞動課的立德樹人的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動實踐觀，感悟勞動創(chuàng)造生活，勞動創(chuàng)造未來，正確認識勞動沒有高低貴賤之分，更加尊重勞動，熱愛勞動的勞動理念。