本書緊扣普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求和教學(xué)大綱，圍繞上海師范大學(xué)“創(chuàng)新實踐”課程理論部分設(shè)置，重點介紹了科技創(chuàng)新與企業(yè)家精神培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建與塑造、TRIZ理論與創(chuàng)新思維、商業(yè)模式設(shè)計框架與可視化畫布分析工具、融資模式與財務(wù)評價等內(nèi)容；力圖既注重創(chuàng)業(yè)學(xué)的基本原理，又緊跟時代前沿；既緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實踐，又有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)者個性。