本書為麗水教育學(xué)院“鄉(xiāng)村教育發(fā)展書系”之一，以歷史變遷為線索，追溯了鄉(xiāng)村小微學(xué)校的發(fā)展歷程，對其在教育格局中的角色轉(zhuǎn)變與功能演變進(jìn)行細(xì)致梳理。另外，在此基礎(chǔ)上對麗水市當(dāng)前小微學(xué)校的具體狀況進(jìn)行深入剖析，從學(xué)校課程開發(fā)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)以及日常管理運(yùn)營等核心領(lǐng)域展開全面論述。尤其關(guān)注各縣市(區(qū))小微學(xué)校在面臨教育現(xiàn)代化挑戰(zhàn)，如何因地制宜、靈活創(chuàng)新，探尋符合自身特質(zhì)與鄉(xiāng)村教育需求的發(fā)展路徑與策略，旨在為同類學(xué)校提供可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論指導(dǎo)。