本書為日語偏誤與日語教學研究會的系列圖書。全書共分4個部分，分別為專題 基于數(shù)據(jù)分析的日語習得研究研究論文論壇附錄，收錄了國內(nèi)外學者共計18篇論文�；�于數(shù)據(jù)分析的日語習得研究專題共有3篇文章，從中國日語學習者的助動詞「ものだ」的習得情況、副詞文體特征的習得情況、銜接特征探討中國日語學習者的日語習得情況。