小學(xué)生水稻一直不擅長(zhǎng)也不喜歡寫(xiě)作文。在班主任留下寫(xiě)“二十四節(jié)氣日記”的任務(wù)后，水稻愁壞了。直到他意外發(fā)現(xiàn)自己的寵物——金毛小狗小麥?zhǔn)且恢粫?huì)寫(xiě)作的小狗，這才振作起來(lái)。在小麥的引導(dǎo)下，水稻打開(kāi)了寫(xiě)作世界的大門(mén)，成為了更好的自己。 本書(shū)用孩子和小狗之間的互動(dòng)故事，介紹日記和作文的多種寫(xiě)作技巧。本書(shū)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)符合兒童的認(rèn)知和閱讀喜好。書(shū)中的思維導(dǎo)圖能起到提綱挈領(lǐng)、幫助孩子構(gòu)思的作用。日記范文旁的點(diǎn)評(píng)能讓孩子學(xué)到相應(yīng)的寫(xiě)作技巧。 本書(shū)適合小學(xué)生及其家長(zhǎng)，以及小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀參考。