本書是一本指導大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實用教材，通過理論與實踐深度融合的方式，系統(tǒng)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要議題。本書共 9 章，從職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識入手，逐步介紹自我認知、職業(yè)探索、職業(yè)決策、個人成長、職業(yè)生涯實踐等知識，并創(chuàng)新性地融入全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的內(nèi)容，幫助大學生從大賽的角度構(gòu)建知識儲備、技能矩陣、價值準則三位一體的職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)。 本書突破傳統(tǒng)教學框架，通過情景式教學模式，以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的常見困境引出教學主題，旨在強化大學生的學習體驗，系統(tǒng)培養(yǎng)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識與實操能力，引導大學生樹立正確的職業(yè)價值觀，合理地規(guī)劃并開展自己的職業(yè)生活。 本書適合作為高等院校“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教材，也可作為高等院校相關(guān)教職人員 的參考書。本書是一本指導大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實用教材，通過理論與實踐深度融合的方式，系統(tǒng)闡述 了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要議題。本書共 9 章，從職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識入手，逐步介紹自我認知、 職業(yè)探索、職業(yè)決策、個人成長、職業(yè)生涯實踐等知識，并創(chuàng)新性地融入全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽 的內(nèi)容，幫助大學生從大賽的角度構(gòu)建知識儲備、技能矩陣、價值準則三位一體的職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)。 本書突破傳統(tǒng)教學框架，通過情景式教學模式，以大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的常見困境引出教學 主題，旨在強化大學生的學習體驗，系統(tǒng)培養(yǎng)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識與實操能力，引導大學生 樹立正確的職業(yè)價值觀，合理地規(guī)劃并開展自己的職業(yè)生活。 本書適合作為高等院校“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教材，也可作為高等院校相關(guān)教職人員 的參考書。