本書是上海市形勢政策教育研究會2022-2023年經上海市社會科學界聯(lián)合會批準立項的科研學術成果。全書以概論的體裁，系統(tǒng)闡述了形勢政策教育的基本概念、理論基礎、發(fā)展歷程和基本經驗、主要規(guī)律；形勢政策教育的任務、內容和特點，方針、原則和方法，課程設置、教學和師資，領導體系、管理機制和制度。書中還對形勢政策教育中一些疑難問題作出理性思考和深度辨析，對新形勢下形勢政策教育工作的創(chuàng)新實踐提出了要求和提示。