《線性代數及其應用（第2版）》在歷經四川省普通本科高等學校應用人才培養(yǎng)指導委員會與四川省應用型本科高校聯(lián)盟的聯(lián)合評審后，憑借其質量榮獲首屆優(yōu)秀教材理學類優(yōu)秀獎。第二版教材在繼承首版精華的基礎上，經過長期教學實踐的積淀，緊密圍繞當前應用型、技術技能型人才的培養(yǎng)需求，并順應計算機編程領域Python語言的流行趨勢，進行全面而深入的修訂工作。
　　在修訂過程中，《線性代數及其應用（第2版）》對緒論部分進行大幅度調整，更加詳盡地闡釋了線性代數的主要研究內容，并對后續(xù)章節(jié)進行有機串聯(lián)，以幫助學生構建更為系統(tǒng)、完整的線性代數知識體系，深入領會各章節(jié)間的內在聯(lián)系。此外，第1章新增了行列式的應用實例，旨在豐富學生對行列式實際應用的認知。第2、3、4章不僅增加了更多的實際案例，凸顯了線性代數在不同領域的廣泛應用和重要作用，而且改進了數學實驗的編程語言，由原先的MATLAB轉變?yōu)楦鼮槠占�、友好且免費的Python語言，從而降低了學生的學習門檻，提高了實驗教學的效果。
　　本次修訂旨在為學生提供更加優(yōu)質、實用的學習資源，助力其更好地掌握線性代數的核心知識和應用技能。為此，教材在每節(jié)末尾設置課后習題，根據難度不同分為基礎訓練和能力提升兩個層次，并針對考研需求特別選入了考研真題。每章末尾還增加知識結構網絡圖與章節(jié)測驗，以幫助學生及時復習并自測學習成效。
　　在編寫理念上，《線性代數及其應用（第2版）》以OBE教育理念為基礎，緊密結合應用型人才培養(yǎng)方案，將學生的畢業(yè)要求指標與知識能力目標進行拆解，構建知識，目標矩陣�；�于該矩陣，反向設計課后習題，并注重將習題與實際應用場景相結合，以檢驗學生對知識點的掌握程度及其實際應用能力，進而提升學生的實踐能力和問題解決能力。
　　為實現知識傳授、能力培養(yǎng)與價值塑造的有機統(tǒng)一，《線性代數及其應用（第2版）》深入挖掘課程中的思政元素，并巧妙融入各章節(jié)中。實現全程育人、全方位育人的教育目標。
　　此外，第二版教材還對部分章節(jié)的編排與內容進行適當調整，優(yōu)化全書結構。在排版方面，采用雙色印刷，以不同顏色突出重難點與常用知識點，便于學生快速掌握核心內容。