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創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
《創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:模型與案例》一書(shū)是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——?jiǎng)?chuàng)客馬拉松系列社會(huì)實(shí)踐”市級(jí)一流本科課程建設(shè)的核心理論成果,該書(shū)依托天津市高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟各高校,堅(jiān)持“跨學(xué)校、跨產(chǎn)教、跨專(zhuān)創(chuàng)、跨賽課”,推動(dòng)“四跨”創(chuàng)新,突破大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐“高階化”難題,由天津市大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張建勇博士牽頭負(fù)責(zé)研發(fā)提出,是培訓(xùn)高校創(chuàng)業(yè)課程任課教師、專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)大賽、規(guī)范遴選外聘創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家的簡(jiǎn)便實(shí)用工具。
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