本書稿為職業(yè)教育碩士生教材，共包括5個部分涵蓋18章內(nèi)容，分別是：研究方法概覽(緒論、科學(xué)方法論)、研究設(shè)計(研究倫理、研究選題、文獻的查閱與綜述、研究的設(shè)計)、研究方法(觀察法、問卷法、訪談法、測量法、實驗法、質(zhì)性研究、行動研究、非介入性研究方法)、資料分析(定性資料的分析、量化資料的分析)、研究成果的形成與表達(學(xué)術(shù)論文寫作、研究報告的撰寫)。目前市場上類似的書很多，但尚未發(fā)現(xiàn)針對職業(yè)教育領(lǐng)域碩士生教材；已有教材理論性較強、實用性不足。本教材借鑒職業(yè)教育理實一體化的思想和經(jīng)驗，注重將教育與心理研究方法的基本理論與實際操作相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)選擇和使用研究方法的能力。注重教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性、專業(yè)性的同時，強調(diào)研究方法的實用性和先進性。