全書共六章，包括教育人生目標(biāo)、教育價值追求、教育思想理念、教育改革精神、教育方法與手段、教師隊伍建設(shè)等部分。每個部分由一篇篇的教育隨筆組成，這些隨筆的內(nèi)容來自作者工作中教育改革舉措、學(xué)校日常管理、學(xué)生管理、教師管理的親身經(jīng)歷、感想、感悟等，或者在教育一線觀察到的生活中的教育現(xiàn)象，來自于教育實踐，又高于教育實踐。既追求教育理論探究的深度，又彰顯校本實踐的厚度、強(qiáng)調(diào)教育分享的溫度，是這部著作的突出特點，折射出兩位作者新時代的教育理念和教育情懷。本書適合中小學(xué)校長、教師、高校教育研究人員、相關(guān)教育管理人員閱讀。