“慧慧相生，美美與共”，小初語(yǔ)文教學(xué)是師生的雙向奔赴，課堂標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)藝術(shù)是實(shí)現(xiàn)雙向奔赴的媒介�！坝泻�、有序、有新、有方、有用、有趣”是作者課堂教學(xué)研究成果，本書的編寫原則有以下四點(diǎn)：(1)著重挖掘知識(shí)的核心要點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握關(guān)鍵知識(shí)；(2)確保學(xué)習(xí)過(guò)程條理清晰，幫助學(xué)生理解和吸收知識(shí)；(3)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；(4)幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的方向感和目標(biāo)感，達(dá)到“知性合一”，展現(xiàn)語(yǔ)文課堂特色。本書還結(jié)合小初語(yǔ)文教學(xué)的具體案例，闡述教學(xué)中的整合之美、細(xì)節(jié)之美、思辨之美、成長(zhǎng)之美。