本書全面體現(xiàn)教育學科發(fā)展和小學教育實踐的新成就，立足培養(yǎng)具有正確的教育思想、懂得教育教學。規(guī)律、掌握現(xiàn)代教育技術、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力的新進代小學教師。同時本書重在提升師范生的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力，結合《教師教育課程標準(試行)》的基本要求，將教師資格考試考綱中有關心理學的知識內(nèi)容進行新的構建。本書內(nèi)容涵蓋小學教育概論、教育基本規(guī)律、教育目的、學校教育制度、小學生、小學教師、小學生的全面發(fā)展教育、課程概論、小學教學、教育測驗與評價、課外活動、班主任與少先隊工作、教育研究方法等相關內(nèi)容。本書結合新教改和教育研究新成果，內(nèi)容豐富，有助于培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復合型人才。