本書(shū)為“思想理論篇”“創(chuàng)新實(shí)踐篇”“教學(xué)課例篇”“附錄”四個(gè)部分�！八枷肜碚撈�”以習(xí)近平總書(shū)記思政課重要論述為依據(jù)，力圖全景呈現(xiàn)思政課一體化的思想精髓與實(shí)踐要義，為實(shí)踐開(kāi)展提供基本依據(jù)及方法論指導(dǎo)�！皠�(chuàng)新實(shí)踐篇”主要以海淀區(qū)為例，介紹了區(qū)域內(nèi)教育行政部門(mén)、屬地高校和基礎(chǔ)教育不同學(xué)段開(kāi)展思政課一體化建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐情況�！敖虒W(xué)課例篇”則選取了近幾年部分優(yōu)秀大中小學(xué)思政課課例，依托課例對(duì)思政課一體化教學(xué)等方面內(nèi)容進(jìn)行分析研討�！案戒洝辈糠质珍浟讼嚓P(guān)資料和近年來(lái)思政課一體化建設(shè)工作大事記。