教材本著“以教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備所能完成、與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程緊密聯(lián)系的內(nèi)容確定項(xiàng)目”的原則確定編寫內(nèi)容。教材結(jié)合企業(yè)網(wǎng)店真實(shí)運(yùn)營(yíng)過(guò)程與數(shù)據(jù)，將電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)理論知識(shí)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)能力和實(shí)踐操作融為一體，教材有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力。教材以電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)操作流程為主線，分為運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)設(shè)置、運(yùn)營(yíng)崗位操作、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析三個(gè)篇章，三個(gè)基本篇章中由不同的項(xiàng)目組成，各個(gè)項(xiàng)目由課堂案例、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、課后練習(xí)、技巧提升、拓展資源組成�！罢n堂案例”使學(xué)生明確“做什么”和“做到什么程度”，“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”使學(xué)生明確“怎樣做”和“學(xué)什么”，“課后練習(xí)”使學(xué)生明確自己“學(xué)到了什么”，“技巧提升”和“拓展資源”使學(xué)生明確“如何可以做的更好”。教材中各個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化的項(xiàng)目化教學(xué)思路。