本書是作者從事幼教幾十年經(jīng)驗的積累，梳理了幼兒語言教育大量案例，根據(jù)幼兒園小中大班幼兒在語言發(fā)展中遇到的發(fā)展問題，結(jié)合現(xiàn)代生活場景，設計包括集體教學、個別化學習和互動學習等形式，幫助幼兒的語言能力在不同階段都能夠順利、有效發(fā)展，讓幼兒有愿意表達的想法，有樂意表達的心情，有敢于表達的自信和完整表達的能力。書中每個活動設計都包括活動背景介紹、幼兒發(fā)展水平分析、活動方案及活動反思四個板塊，幫助讀者了解活動設計的背景和依據(jù)，以及在具體活動方案內(nèi)容及在操作的過程中需要注意的問題，讓新手教師更方便學習和操作。