本書是一本研究教育技術(shù)與外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著，專注于探討信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的深度融合。全書系統(tǒng)研究了信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)教育及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響，分析了當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并論證了兩者融合的必要性與可能性。書中詳盡闡述了信息技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的角色定位、應(yīng)用現(xiàn)狀與前景，以及在新型教學(xué)模式如多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)輔助教學(xué)等方面的應(yīng)用。作者深入探討了信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師專業(yè)發(fā)展的融合方式與策略，并通過(guò)實(shí)踐案例剖析了深度融合的理念、原則與實(shí)施效果。旨在為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革提供理論依據(jù)和技術(shù)支持，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)的高效結(jié)合。