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新課程改革視域下小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐研究
本書(shū)主要內(nèi)容是在詳細(xì)介紹科學(xué)教育與小學(xué)科學(xué)課程的基礎(chǔ)上,對(duì)當(dāng)前小學(xué)科學(xué)教育實(shí)施效果進(jìn)行調(diào)查分析,查找小學(xué)科學(xué)教育中存在的不足,從小學(xué)科學(xué)涉及的各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)及特點(diǎn)入手,為小學(xué)科學(xué)教育一線(xiàn)工作者及研究者提供行之有效的信息化教學(xué)策略。本書(shū)列有優(yōu)秀教學(xué)應(yīng)用案例,力求做到理論性與實(shí)用性的統(tǒng)一,通過(guò)理論和實(shí)際的結(jié)合使得教學(xué)更具可行性。
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