本書屬于學前教育專業(yè)系列教材。本書以歷史唯物主義觀點為指導，簡明扼要地反映了中外學前教育發(fā)展的基本史實，客觀公正地評價了中外學前教育史上教育家的教育思想、教育實踐活動和歷史貢獻，以及中外學前教育史上重要的制度、事件、活動等。全書觀點鮮明，分析平實，內(nèi)容豐富，資料翔實，重點突出，文字簡潔流暢，圖文并茂，方便使用。