本套訓(xùn)練指南主要基于應(yīng)用行為分析的理論與實踐，以及如何應(yīng)對孤獨癥兒童的核心障礙和學(xué)習(xí)需要精心撰寫而成，全套書共六冊。本冊“理論指導(dǎo)篇”以普及知識為主，主要從不同方面介紹兒童孤獨癥及相關(guān)問題，兒童的表現(xiàn)和在認(rèn)知活動、情感活動、行為活動中的特征等，使廣大讀者能夠?qū)�這類兒童建立起比較全面的了解。