本書主要圍繞江濱幼兒園一三四開放性實(shí)踐課程探索的案例精選，所呈現(xiàn)的案例主要由“課程緣起、課程脈絡(luò)、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程反思”五個(gè)部分組成。