本書以項目為導向，任務為驅動，真實模擬了三位物流管理專業(yè)應屆畢業(yè)生在港口不同崗位上的工作情景，以此來展現(xiàn)港口物流管理相關業(yè)務操作及流程，包括港口基礎知識介紹也包括港口物流管理業(yè)務介紹等。本書的主要編寫特點如下：1.任務驅動，情景教學。本書通過任務導入引出相關知識講解，引起學生身臨其境的共鳴，激發(fā)學生學習的興趣。2.明確目標，突出技能。本書每個項目教學都制定明確的知識目標及能力目標，通過課前任務導入，課中課堂活動，課后實訓任務及習題訓練等多種方式，強化實踐教學及訓練。3.創(chuàng)新培養(yǎng)，能力養(yǎng)成。本書設有多個開放性的實訓項目及訓練，旨在培養(yǎng)學生自主學習、發(fā)散思維、解決問題的能力及素養(yǎng)。