本書作為《空間形態(tài)》課程的教學用書�！犊臻g形態(tài)》課程自1994年，由沈康教授開始在廣美建筑與環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學中開展相關的嘗試與實驗。2010年，王鉻等教師加入教學團隊，并負責在原教學理念的基礎上結合信息化教學手段與模塊化教學改革。同年，課程成為空間類專業(yè)(環(huán)境設計、建筑學、風景園林)一年級最后一門必修課，也是環(huán)境與建筑設計的入門綜合訓練。課程以“10＋20”的小游戲開始，通過六個階段模塊的學習，使初學者經(jīng)過對抽象空間的觀察與認識，理解以簡單的構成元素、簡明的空間圍合手段即可完成多樣的形式造型，并嘗試處理空間的個性與行為、功能、環(huán)境、結構、材料等因素之間的關系，最終完成一個小型建筑的設計。