本書分為書法專業(yè)教學(xué)理念、字帖字書與工具材料、個(gè)性自學(xué)、技法形式原理、臨摹、習(xí)作、創(chuàng)作七章，本書站在教、學(xué)合一立場(chǎng)上，一切從學(xué)生創(chuàng)作立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)標(biāo)本科專業(yè)書法畢業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐與畢業(yè)論文理論要求，增加了學(xué)生個(gè)性自學(xué)規(guī)劃，建立以“學(xué)”帶“教”的培養(yǎng)模式，有針對(duì)性地提高書法專業(yè)教學(xué)水平�；�于在讀學(xué)生使用的教材立場(chǎng)，使之與基礎(chǔ)教育相平衡，為構(gòu)建學(xué)生個(gè)性自學(xué)規(guī)劃提供參考，在具體執(zhí)行環(huán)節(jié)，與中國書法創(chuàng)作史相對(duì)照，逐步克服習(xí)氣，希望培養(yǎng)出人各有體、個(gè)性鮮明的專業(yè)書家。