本書所選文章，以中國社會現(xiàn)代轉(zhuǎn)型期的教育家、思想家的教育名篇為主體。同時(shí)，選取對其影響較大的西方教育哲學(xué)家(如杜威、懷特海等人)的經(jīng)典文章，以及中國古代教育史中的名篇(如韓愈的《師說》)，形成互為鏡鑒、彼此呼應(yīng)的古—今、中—西兩條線索。書稿試以此將教育思想與實(shí)踐，置于更開闊、更悠遠(yuǎn)的歷史情境中，進(jìn)而在中國社會現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的時(shí)代語境下，略窺中國現(xiàn)代教育思想之形塑。書稿具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，可以成為藝術(shù)教育活動的參考書目。