本書從實(shí)踐教學(xué)在高校思想政治理論課中的重要地位入手，闡述高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，具體從高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)管理體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)考評(píng)體系建設(shè)五個(gè)方面著力提升立德樹人的實(shí)效性，構(gòu)建“五維一體”協(xié)同化的思想政治課教育模式，以新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新理論為科學(xué)指引，探索全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才新路徑，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。