本書從三個(gè)核心層面展開研究：太極拳的文化本體、太極拳的國際傳播，以及針對(duì)對(duì)外傳播所創(chuàng)編的教材。研究不僅回答了太極拳國際傳播是否需要對(duì)文化體系內(nèi)容進(jìn)行重新定位的問題，還深入探討了傳播者是否需要對(duì)傳播目標(biāo)和價(jià)值功能進(jìn)行再認(rèn)知，被傳播者是否接受傳播媒介、工具的改變，以及教材設(shè)計(jì)改革的方向等關(guān)鍵問題。通過構(gòu)建一個(gè)從文化本體到傳播路徑，再到傳播工具設(shè)計(jì)與評(píng)估的閉環(huán)式研究框架，本書系統(tǒng)地審視了太極拳文化國際化發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。