本教材在上版教材的基礎(chǔ)上，在各章節(jié)進(jìn)行了一定程度的完善和修訂。在全面介紹社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本版教材增加了常見功能障礙的社區(qū)健康宣教和社區(qū)環(huán)境改造的內(nèi)容。同時(shí)緊跟康復(fù)學(xué)科的發(fā)展，更新了部分知識的編排。分三部分，第一部分全面系統(tǒng)介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)和社區(qū)康復(fù)的知識；第二部分介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的評定和治療方法；第三部分詳細(xì)介紹了不同的疾病和功能障礙的社區(qū)康復(fù)方法。1.課程思政，立德樹人：強(qiáng)化教材意識形態(tài)建設(shè)，筑牢思想的根基。2.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化思維：體現(xiàn)中醫(yī)藥基本理論、基本知識、基本技能，強(qiáng)化中醫(yī)思維。3.深度融合，立體構(gòu)建：完善紙數(shù)融合，發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢和特點(diǎn)。4.突出實(shí)用，注重技能：理論聯(lián)系臨床，提高臨床診療能力。5.立足精品，提升質(zhì)量：把好各環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，力保教材的精品屬性6.三點(diǎn)兼顧，有機(jī)結(jié)合：內(nèi)容與國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師等考試的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和執(zhí)業(yè)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。