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中西醫(yī)結(jié)合課程思政案例
本教材為國家衛(wèi)生健康委“十四五”規(guī)劃教材、第四輪全國高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材的一個(gè)分冊(cè)。本教材為中西醫(yī)結(jié)合教育的課程思政案例素材,教材圍繞本科教育的特點(diǎn)和新時(shí)代立德樹人的要求編寫,供中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用。主要特點(diǎn)如下:1.課程思政,立德樹人:強(qiáng)化教材意識(shí)形態(tài)建設(shè),筑牢思想的根基。2.夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化思維:體現(xiàn)中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)、基本技能,強(qiáng)化中醫(yī)思維。3.深度融合,立體構(gòu)建:完善紙數(shù)融合,發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。4.突出實(shí)用,注重技能:理論聯(lián)系臨床,提高臨床診療能力。5.立足精品,提升質(zhì)量:把好各環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān),力保教材的精品屬性。
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