本書涵蓋了小班、中班、大班三個年齡段的12個高質(zhì)量課程案例，每個案例指向幼兒多領域的發(fā)展，充分考慮了幼兒的興趣、認知發(fā)展水平及生活經(jīng)驗，詳細記錄了體驗式課程的內(nèi)容選擇、實施過程、環(huán)境創(chuàng)設、目標達成及評價反思，形象地展示了體驗式課程在幼兒園中的應用效果，為同行們提供了可借鑒的實踐經(jīng)驗和思考。