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護(hù)理人際溝通 《護(hù)理人際溝通》是以“第四次全國教育工作會(huì)議”內(nèi)容為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)護(hù)理人員人際溝通能力為宗旨,嚴(yán)格遵循“教材繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則”,運(yùn)用人文科學(xué)理論,結(jié)合護(hù)理教學(xué)和臨床護(hù)理工作實(shí)際,系統(tǒng)地闡述了護(hù)理人際學(xué)的基本理論和協(xié)調(diào)處理護(hù)理人際關(guān)系的技巧。注重護(hù)理崗位對(duì)專業(yè)人才人文素質(zhì)的要求,使本教材在編寫內(nèi)容上體現(xiàn)了突出職業(yè)教育特色,突出護(hù)理專業(yè)特色。教材融理論、實(shí)踐、案例于一體,通過大量的溝通案例和技能實(shí)訓(xùn)組織課程內(nèi)容,突出《護(hù)理人際溝通》的課程特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。
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