本書以案例形式，從重要實踐活動、課題開展、教研活動組織、賽課準備、課程資源開發(fā)、教師專業(yè)成長等多個方面著手總結分享了四川中職數學教育改革實踐中的一些經驗與成績，供眾多的中職數學教師參考借鑒，以期觸發(fā)更多努力耕耘、銳意進取的中職數學教師的思考，對青年教師專業(yè)成長提供幫助。