本書通過認真梳理學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的內(nèi)容，形成五個專題：奉法者強則國強，治國安邦靠準繩，整體謀劃繪宏圖，司法公正筑防線， 植根人民守初心。論述每個專題的核心理論，深入挖掘蘊涵的思政元素，以此為根據(jù)尋找恰當(dāng)?shù)陌咐�，并對案例進行分析評價，引導(dǎo)教師在教學(xué)中合理運用。這有助于將習(xí)近平法治思想內(nèi)容有機融入有關(guān)課程和教材體系，有效轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)成果，進一步解決大學(xué)教師在宣講學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想中“為何講、講什么、怎么講”等關(guān)鍵問題，形成以思政課為主渠道、哲學(xué)社會科學(xué)課程突出各自學(xué)科特點、其他課程有機融入的宣講體系，引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的社會主義法治觀。這有助于增強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作實效性，更好地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。