本書聚焦課程教學(xué)的基本要素和環(huán)節(jié)，結(jié)合大學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐特點(diǎn)，圍繞高校教師教學(xué)責(zé)任與規(guī)范、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容選擇與組織、課程教學(xué)方法、課程教學(xué)模式、信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合、良好課堂關(guān)系構(gòu)建、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)考核與評價、教學(xué)競賽與教學(xué)學(xué)術(shù)等十個主要方面進(jìn)行系統(tǒng)闡釋，并結(jié)合教育教學(xué)基礎(chǔ)，提出具有可操作性的實(shí)踐指導(dǎo)，著力幫助青年教師站上講臺、站穩(wěn)講臺、站好講臺，為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍作出積極貢獻(xiàn)。