本書稿是對呂秋影老師及其團隊十五年來課題研究以及教學實踐的梳理與提煉。戲劇元素融入語文教學，探索了活化語文學習的途徑方法；搭建了語文學科與其他學科跨學科實踐的平臺；構(gòu)建了語文學習走向生活的大課程。學校十五年來積極探索戲劇元素融入語文學科教學，搭設(shè)學科實踐與跨學科實踐平臺的方式方法，引領(lǐng)學生沉浸在戲劇情境中，在主動積極的語文實踐活動中提升語文素養(yǎng)，形成獨特的教學風格。