當今社會對創(chuàng)新型、實踐型人才需求迫切。培育全面發(fā)展且具競爭力的人才，相關協(xié)同育人研究應運而生。本書著眼于新時代高校教育的重要使命，在高校教育體系中，勞動教育培養(yǎng)學生實踐動手與艱苦奮斗精神，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育激發(fā)學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)意識，具體內容涵蓋勞動與勞動教育概述、高校勞動教育的必要性與特殊性、高校勞動教育理論研究、高校勞動教育模式研究、高校勤工助學勞動教育與實踐、高校義務勞動教育與實踐、大學生企業(yè)實訓勞動教育與實踐、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機制的設計、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機制的運行、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價體系等。通過整合資源、構建融合課程體系、打造實踐平臺等舉措，能促使學生將勞動技能與創(chuàng)新創(chuàng)意相結合，不僅提升學生個人綜合素質，使其更好地適應社會需求與職場挑戰(zhàn)，還為高校教育改革提供新思路，有助于培養(yǎng)出兼具創(chuàng)新精神與勞動素養(yǎng)的高素質人才，為社會發(fā)展注入新動力，推動高校教育內涵式發(fā)展邁向新高度。本書適合高校教育工作者、教育研究者以及關注高校教育發(fā)展與人才培養(yǎng)的各界人士學習參考使用。