本書共22篇。在教育部《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020修訂)的指引下，本書以譯林版高中英語教科書第一、二冊為研究對象，以高中英語課堂教學(xué)為切入點，從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個維度探討了高中英語課堂教學(xué)中核心素養(yǎng)培育的具體實施路徑，展示在高中英語課堂教學(xué)中如何將人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)融入到中學(xué)英語課堂教學(xué)中，從而實現(xiàn)“全面發(fā)展的人”這一核心人才培養(yǎng)目標(biāo)。