天賦養(yǎng)育法讓高敏感變成高能量的養(yǎng)育法則
定 價：59.8 元
- 作者：[ 比 ] 梅麗莎·梅爾滕斯（Melissa Mertens） [ 比 ] 莉斯·卡特瑟爾（Lies Cattersel） [ 比 ] 安·博格曼斯（Ann Bogemans） [ 比 ] 史蒂文·吉利斯（Steven Gielis）
- 出版時間：2025/11/1
- ISBN：9787115682697
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：G78
- 頁碼：218
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：大32開
您的孩子是否也會這樣？
內(nèi)向、膽小、固執(zhí)
想太多、畏難、不自信
拒絕穿衣、挑食、情緒爆發(fā)、睡眠困難……
別擔(dān)心，這并不代表ta是一個“問題小孩”，
而是說明ta有一種珍貴的天賦——高敏感。
高敏感往往是高認(rèn)知、高智商的體現(xiàn)！
高敏感的孩子，天生擁有更細(xì)膩的感知、更深層的情感、更活躍的創(chuàng)造力，
他們就像用“高清模式”感受這個世界，活得比別人更深刻，也更溫柔。
高敏感用對是天賦，用錯是內(nèi)耗。
本書帶你走進(jìn)高敏感孩子的世界，從日常的細(xì)微處：一件毛衣、一場突如其來的情緒波動、一次選擇困難、甚至睡前的焦慮……幫助你理解孩子看似“難搞”背后的真相！
收錄近100則真實養(yǎng)育案例；
聚焦24個高頻養(yǎng)育場景；
提出滋養(yǎng)高敏感孩子的8大能量源泉。
打開這本書，讓我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，
喚醒孩子的獨特潛能，守護(hù)每一束獨特而明亮的內(nèi)在光芒！
深受荷蘭、比利時媽媽們信任的高敏感兒童養(yǎng)育法。
從科學(xué)視角帶你走進(jìn)高敏感孩子的世界，讓家長和孩子真正走入彼此內(nèi)心。
跟隨溫柔有力量的小故事，做孩子堅定的后盾。
內(nèi)向、固執(zhí)、不自信、情緒問題、睡眠困難……如何從源頭應(yīng)對孩子的各種問題？
孩子固執(zhí)、不聽話、哭鬧的背后，其實藏著一顆敏感的心，而理解孩子的高敏感特質(zhì)，才是解決問題的關(guān)鍵。
這是一本“不吵架的親子溝通指南”，教你如何應(yīng)對各類問題，理解孩子，更理解你！
高敏感用對是天賦，用錯是內(nèi)耗！孩子的健康成長，需要家長的呵護(hù)與支持。
高敏感的孩子，往往也具備高智商、高認(rèn)知、高感受力等特點。
然而，感官和內(nèi)心的敏銳，也容易給孩子帶來各種問題：敏感多思、焦慮緊張、情緒內(nèi)耗……
因此，高敏感的孩子，更需要家長的理解、包容與正確引導(dǎo)。
24個場景，100+案例，8個能量源泉，養(yǎng)出聰明自信、內(nèi)心豐盈的高能量小孩！
跟隨本書，讀懂孩子行為背后的真實需求，給予孩子真正所需！
點亮珍貴天賦，將敏感轉(zhuǎn)化為成長優(yōu)勢。如果你有一個高敏感孩子，請這樣愛Ta!
高敏感小孩的社會化指南！讓孩子在“做自己”的同時，更好地適應(yīng)外界和社會。
在孩子出現(xiàn)人際關(guān)系問題、社會化問題時該如何說、如何做？
精選來自荷蘭、比利時家長的100+則寶貴經(jīng)驗，在“保護(hù)”和“放手”之間找到平衡，在呵護(hù)孩子的同時，培養(yǎng)孩子更勇敢、更堅韌、更強(qiáng)大的內(nèi)核和贏在未來的能力。
附贈知識地圖、家長能量手卡，一張圖看懂核心知識點，遇事不慌張！
“知識地圖”與書中24章內(nèi)容對應(yīng)，涵蓋大部分典型育兒問題，幫你迅速識別，輕松應(yīng)對。
疲憊的時候就看看“家長能量手卡”！減少壓力，緩和關(guān)系，快速“回血”，記得要好好愛自己！
流暢翻譯，圖文并茂，四色印刷，給您舒適的閱讀體驗！
梅麗莎·梅爾滕斯（Melissa Mertens）：高敏感領(lǐng)域?qū)＜�，�?jīng)常通過講座與工作坊分享她在高敏感研究與養(yǎng)育方面的專業(yè)知識與實務(wù)經(jīng)驗。
莉斯·卡特瑟爾（Lies Cattersel）：一位高敏感女孩的母親，在“高敏感兒童養(yǎng)育”平臺上分享了許多養(yǎng)育心得。
安·博格曼斯（Ann Bogemans）：詩歌創(chuàng)作者，為本書撰寫了詩歌作品。
史蒂文·吉利斯（Steven Gielis）：特殊教育學(xué)講師，同時也是ZiTDAZO組織（一個有關(guān)育兒的組織）的核心推動者之一，致力于以低門檻、接地氣的方式為父母們提供支持。
埃麗卡·費爾赫芬（Erika Verhoeven）：插畫師，為本書創(chuàng)作了可愛的插畫。
從這本書中，你可以了解到什么·001
引子·002
高敏感孩子的 8 個能量源泉·006
第 一章 穿起來就癢的衣服·011
關(guān)于襪子接縫和衣服標(biāo)簽
有史以來最柔軟的毛衣·012
背后的原因·015
在穿衣方面，孩子需要哪些能量支持·015
第二章 我思，故我在·019
關(guān)于想得太多，總想些不一樣的、跳脫框架的事
發(fā)現(xiàn)、掩蓋和保護(hù)三者間的平衡·020
五歲已經(jīng)很大了，但依然是小孩·024
背后的原因·027
停不下來思考時，孩子需要哪些能量支持·028
第三章 我需要慢慢來·033
關(guān)于需要更多的時間、注意力分散
蒼蠅·034
背后的原因·035
需要專心做事的時候，孩子需要哪些能量支持·036
第四章 在鋼絲上跳舞·043
關(guān)于看到更多風(fēng)險，容易害怕和不安
游泳·044
背后的原因·046
面對不安和焦慮，孩子需要哪些能量支持·047
第五章 過度忙碌·051
關(guān)于喧囂的外界和忙碌的自己
背后的原因·052
在高負(fù)荷的時候，孩子需要哪些能量支持·054
第六章 被情緒淹沒·059
關(guān)于深受感動和極度悲傷的時刻
被情緒淹沒·060
背后的原因· 062
被情緒淹沒時，孩子需要哪些能量支持· 062
第七章 真誠是最長久的·069
關(guān)于誠實有多么重要
打人還是不打人·070
背后的原因·074
面對不公的人或事，孩子需要哪些能量支持·074
第八章 我來照顧你·077
關(guān)于強(qiáng)烈的責(zé)任感和照顧他人的愿望
背后的原因·078
在關(guān)心他人的時候，孩子需要哪些能量支持·078
第九章 我們有時好像是一體的·081
關(guān)于感知他人，與他人產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴
共情的能力·082
背后的原因·084
在共情他人時，孩子需要哪些能量支持·085
第十章 請緊緊抱住我·089
關(guān)于害羞、難為情，和想要退縮
害羞 / 難為情·090
背后的原因·092
在害羞和退縮時，孩子需要哪些能量支持·093
第十一章 倔強(qiáng)的孩子·101
關(guān)于固執(zhí)和有主見
騎自行車·102
背后的原因·106
孩子在固執(zhí)己見時，需要哪些能量支持·107
第十二章 情緒爆發(fā)·111
關(guān)于生氣和發(fā)脾氣
急性子的小孩·112
背后的原因·115
孩子在情緒爆發(fā)時，需要哪些能量支持·116
第十三章 一個關(guān)于懲罰的故事·121
關(guān)于要不要懲罰
“啪”·122
背后的原因·124
在孩子表現(xiàn)出不良行為時，他們需要哪些能量支持·125
第十四章 格格不入·129
關(guān)于感覺自己“與眾不同”
與眾不同·130
背后的原因·133
關(guān)于自己“與別人不同”，孩子需要哪些能
量支持·134
第十五章 睡吧孩子，睡吧·137
關(guān)于做夢和睡覺
新的一課·138
關(guān)于“睡個整覺”·142
背后的原因·145
關(guān)于睡眠問題，孩子需要哪些能量支持·146
第十六章 嘗一口——咽下去——嘔·153
關(guān)于挑食
嘔，是西藍(lán)花·154
背后的原因·156
在吃飯方面，孩子需要哪些能量支持·156
第十七章 嗷，嗷……·159
關(guān)于肚子疼、頭疼和疲憊
發(fā)燒·160
背后的原因·162
孩子身體不舒服時，需要哪些能量支持·162
第十八章 停下—檢查—行動—重復(fù)·165
關(guān)于特別想做好某件事，害怕失敗與追求完美
先觀察再行動·166
背后的原因·169
對于完美主義與害怕失敗，孩子需要哪些能量支持·170
第十九章 石頭，剪刀，布·175
關(guān)于選擇困難
做選擇·176
背后的原因·179
當(dāng)孩子難以做選擇時，需要哪些能量支持·179
第二十章 驚喜！·181
關(guān)于緊張和意料之外的事件的影響
背后的原因·182
面對充滿不確定的生活，孩子需要哪些能量支持·183
第二十一章 學(xué)習(xí)與生活·187
關(guān)于興趣班和學(xué)校
小心翼翼的芭蕾舞女孩·188
背后的原因·190
在選擇興趣班和學(xué)校時，孩子需要哪些能量支持·191
第二十二章 高敏感的我·195
如果你自己也是高敏感的人，該怎么辦？
我們·196
背后的原因·199
你們需要哪些能量支持·199
第二十三章 兩種不同的眼鏡·205
如果你自己不是高敏感的人
背后的原因·206
你們需要哪些能量支持·207
第二十四章 溫室之外的成長·211
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
自力更生 / 韌性·212
背后的原因·215
致謝·217
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