這是一套對現(xiàn)今小學生學習、生活進行全方位、解剖式描寫的原創(chuàng)故事書。書中的故事取材于現(xiàn)實生活，截取了他與家人、同學、身邊人發(fā)生的各種各樣或好或不那么好，或好笑或令人發(fā)囧，或傷感或動人的事兒，反映出孩子成長過程中必經(jīng)的歡欣、幸福、無奈和傷感�！ ∵@套書可謂是中國版的“成長的煩惱”。
楊筱艷，在孩子們的成長過程中，有兩類人是與他們形影相隨的，一就是父母，二就是老師。
有一個人，能夠身兼這兩重角色，既是一位老師，也是一位媽媽，這是一件多么幸福的事啊。
這個人在教學的閑暇時間，特別喜歡寫故事，寫她身邊的孩子們。
這一次，她又寫了一個孩子的成、長故事，寫了他的喜怒哀樂，就是這套《好一個艾東西》。
這個人就是我，楊筱艷，一位教英語的老師，一位六年級男生的媽媽。
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我媽媽說：“哈哈哈哈，笑死個人！原來你們家不會起名字是祖?zhèn)鞯�，有人居然叫青旗（輕騎），為什么不叫摩托呢！”因為我的名字是爸爸取的，以前媽媽覺得“東西”這個名字很可笑。
我爸爸馬上回應道：“你懂什么？我們祖上是滿人，這是為了紀念我們的祖先��！”
對了，我忘記說了，我媽媽是一個老師，就在我上學的類思小學當老師。
你的媽媽是你學校的老師，這種事情有好的地方也有不好的地方。
好的地方就是，要是你的作業(yè)忘記簽字了，你就可以飛一樣地跑到媽媽的辦公室，趕緊補簽一個，或是你忘記帶什么東西了，也可以飛一樣地跑到媽媽的辦公室去要。比如，我忘記帶鞋套了，進不了電腦教室，于是我就飛一樣地跑到媽媽那里去要，順便替我的幾個同學也要了幾對塑料鞋套，避免了他們被信息課老師趕出電腦教室的悲慘命運。
不好的地方就是，你明明表現(xiàn)得挺不錯的，可同學老是以為老師都包庇你，因為他們是你媽媽的同事。還有，媽媽也會拿你跟其他人比來比去，會說：“什么？你居然沒有某某某考得好？你叫我一個做老師的臉往哪里擱？”
唉，壓力山大啊。
我還有個舅舅，他是我的偶像，他是我除了爸爸、媽媽、外公、外婆、太太之外最喜歡的人。
我的舅舅是位軍官，在軍隊的大學里面教書，穿著很神氣的軍裝。我最喜歡軍裝肩上的那一顆漂亮的小星星。我的舅媽也是一位軍官，也在軍隊的大學里面教書，也穿很神氣的軍裝，她的軍裝上也有星星，可是我很快就發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情：舅媽軍裝肩上杠杠沒有舅舅多，但是星星竟然比舅舅要多兩顆！杠杠沒有星星好看，還是星星多比較好。
于是我就給舅媽出了個好主意，我說：“舅媽，你把你的星星分給舅舅一顆吧，這樣你們的星星就一樣多了，多相配�。 �
順便說一下，我的數(shù)學學得還是不錯的，考進了學校的奧數(shù)班。
可是舅媽不同意：“為什么我要把星星讓給你舅舅呢？這是我的星星啊1”
我說：“你不要小氣啊舅媽！我舅舅是你的愛人，你把星星分給他還是可以天天看到你的星星，不好嗎？”
“不好！星星是我的星星，是我自己爭取來的啊！”
我回家以后把事情說給爸爸聽，爸爸呵呵笑著說：“你舅媽果然很小氣，一個女同志，怎么可以擁有比男同志更多的星星呢}”
再一次去外婆家時，我就向舅媽建議說，可不可以把星星借給舅舅一顆，可是舅媽還是不同意。我非常失望，想起爸爸的話，就勸舅媽說：“你是一個女同志，女同志就應該謙虛一點，女同志要努力地成為男同志的陪襯。”
舅媽露出大吃一驚的表情，好像她這輩子從來沒有聽過這句話，還問這話是誰教我的。
我老老實實地回答是爸爸說的，這是事實。
“那么你爸爸是一個有封建思想的人，我們要批判他！”
舅舅馬上附和說：“的確要批判！”
他們倆用一句成語來說就是一唱一和。
大人是很奇怪的，有的時候他們根本不懂我們小孩兒的心情，批判自己的爸爸是一件痛苦的事情，對吧？
我舅舅和舅媽對我是非常慷慨的，如果我想要一樣東西，爸媽不肯給我買，問他們，準行。
對了，我還有外公和外婆。
外公是個沉默的人，天天送我上學，接我放學。
外婆是個很會做飯的人，她包餃子是絕活兒，我曾經(jīng)寫過一篇關于她包餃子的作文，得了挺高的分。
我還有一個太太，她回到自己的老家睡覺去了。
我很想念她。
好了，關于我的家人，就說這么多，暴露太多的個人隱私也不好，對吧？
……
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