定 價(jià):30.8 元
叢書名:普通高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:周大璞 主編
- 出版時(shí)間:2013/9/1
- ISBN:9787307118362
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H13
- 頁碼:356
- 紙張:膠版紙
- 版次:5
- 開本:16開
《訓(xùn)詁學(xué)初稿》是20世紀(jì)80年代中期由教育部委 托武漢大學(xué)中文系編 寫的、在全國范圍內(nèi)指定專家審定出版的一部高等學(xué) 校文科教材。在20多 年中,它重印了40余次,曾受到全國讀者廣泛而持久 的歡迎。
《訓(xùn)詁學(xué)初稿(第5版普通高等院校漢語言文學(xué)專 業(yè)規(guī)劃教材)》2002年曾修訂一次,主要是把計(jì)算機(jī) 漢語應(yīng)用語言研究和約定俗 成的自然語言研究結(jié)合起來,并從當(dāng)代信息理論角度 ,重新審視傳統(tǒng)訓(xùn)詁的 理論與實(shí)踐,扼要地介紹了漢語訓(xùn)詁與信息字典的編 寫,還重點(diǎn)增加了漢語 訓(xùn)詁與簡帛書整理的有關(guān)論述。這就豐富了這部教材 的知識性,增強(qiáng)了它的 科技含量,使這門原來讀者面較窄的、大學(xué)本科專題 選修課教材的讀者面迅 速擴(kuò)大,許多高校將它列入漢語教材必讀書目,有些 知名大學(xué)還將它列入碩 士、博士研究生漢語必讀書目。2004年,這個(gè)修訂版 獲得第四屆全國優(yōu)秀 出版社暢銷書獎。
該書2007年曾經(jīng)第二次修訂,主要做了兩件事: 第一,它沿著第一次修訂版的路子,打破傳統(tǒng)訓(xùn) 詁著作的局限,以當(dāng)代 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化圖書的發(fā)展為切入點(diǎn),科學(xué)地 論證了信息化時(shí)代訓(xùn)詁 學(xué)存在的理論依據(jù)和實(shí)踐意義,預(yù)示著訓(xùn)詁學(xué)作為通 過漢字和漢語文獻(xiàn)挖掘 語言信息的這一門學(xué)問,在新技術(shù)條件下,不但不會 衰亡,還將會迎來更加 偉大的變革,獲得更加廣泛的應(yīng)用,取得更加輝煌的 成果。
第二,它繼續(xù)加強(qiáng)和完善了訓(xùn)詁體式下有關(guān)著作 的研究,特別是對漢語 五大語文性工具書的研究,著重介紹其在成書過程中 對傳統(tǒng)訓(xùn)詁理論與方法 的運(yùn)用,總結(jié)其中帶規(guī)律性的新鮮經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步豐富 了傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的內(nèi)容。
2011年,《訓(xùn)詁學(xué)初稿》第三次修訂。這次修訂 ,對以上兩次修訂后出 現(xiàn)的一些新情況、新問題作了一些必要的說明和答辯 ;對部分內(nèi)容及其資料 作了一些必要的增、刪、補(bǔ)、訂,以利更加符合實(shí)際 。
現(xiàn)在這個(gè)本子,是本書第四次修訂本。
本修訂本前面登載了黃孝德先生新著:《訓(xùn)詁學(xué) 就是漢語歷史語義學(xué)》, 它以方塊漢字為研究對象,通過對《周易八卦》與 方塊漢字的對比分析, 對漢語書面語言研究幾組數(shù)據(jù)的歷史語義解析,與中 國算盤設(shè)計(jì)和應(yīng)用、計(jì) 算機(jī)漢語應(yīng)用語言研究相結(jié)合,力圖勾勒其中與數(shù)學(xué) 方法的關(guān)聯(lián),化解以往 漢語研究中的一些難題和爭論,讓傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)得到實(shí) 證:訓(xùn)詁學(xué)就是漢語歷 史語義學(xué)。這是作者對傳統(tǒng)訓(xùn)詁理論與實(shí)踐的再認(rèn)識 。孝德年屆八旬,精力 有限,還來不及據(jù)此對全書作更多改正。姑以置弁, 以作導(dǎo)讀,以記心情, 期望有更多讀者,關(guān)注本書艱難的修訂歷程,從中有 所啟發(fā),有所收益,則 幸莫大焉。
《訓(xùn)詁學(xué)初稿》修訂本把傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,溫 習(xí)故訓(xùn),積累新知,開 拓創(chuàng)新,融會貫通,在傳統(tǒng)文化研究中,它是一部富 含基礎(chǔ)性、理論性和啟 發(fā)性的著作。
《訓(xùn)詁學(xué)初稿(第5版普通高等院校漢語言文學(xué)專 業(yè)規(guī)劃教材)》的作者是周大璞。
《訓(xùn)詁學(xué)初稿(第5版普通高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)》(作者周大璞)是教育部委托武漢大學(xué)編寫、出版的一部高等學(xué)校文科教材,出版二十多年來,重印了40余次,受到讀者的廣泛歡迎,并獲得全國優(yōu)秀暢銷書獎。本修訂版,打破了傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)著作的局限,以當(dāng)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化圖書的發(fā)展為切入點(diǎn),力圖以當(dāng)代信息理論為導(dǎo)向,把計(jì)算機(jī)處理漢語言文字的研究和傳統(tǒng)訓(xùn)詁理論研究結(jié)合起來,科學(xué)論證了信息化時(shí)代訓(xùn)詁學(xué)的應(yīng)用前景;同時(shí),繼續(xù)強(qiáng)化和完善了訓(xùn)詁體式的有關(guān)著作的研究。該書將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,溫習(xí)故訓(xùn),積累新知,開拓創(chuàng)新,融會貫通,在傳統(tǒng)文化研究中,是一部富含基礎(chǔ)性、理論性和啟發(fā)性的著作。
周大璞(1909-1993),教授,著名語言文字學(xué)家,河南固始人。1937年畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系。1946年后,歷任武漢大學(xué)講師、副教授、教授、中文系主任、校務(wù)委員會常委、古籍整理研究所所長、中國訓(xùn)詁學(xué)會副會長、湖北省語言學(xué)會第一屆副會長、中國民主同盟湖北省委員會常務(wù)委員兼宣傳部部長。武漢大學(xué)中文系“五老八中”的“八中”之一。精于訓(xùn)詁學(xué)、語文學(xué)、漢語史。著有《荀子札記》、《法言校釋》、《傳注通論》、《論語撰人考》、《語言學(xué)概論》、《現(xiàn)化漢語》、《漢語語法史綱要》等。發(fā)表過《釋依》、《釋底》、《訓(xùn)詁條例述要》、《董西廂韻譜》、《董西廂用韻考》、《敦煌變文用韻考》、《假借質(zhì)疑》、《論語言和語義的關(guān)系》等論文三十多篇。
訓(xùn)詁學(xué)就是漢語歷史語義學(xué)《訓(xùn)詁學(xué)初稿》第四次修訂版導(dǎo)論
關(guān)于傳統(tǒng)訓(xùn)詁理論與實(shí)踐的再認(rèn)識《訓(xùn)詁學(xué)初稿》第三次修訂版代序
第二次修訂版說明
第一次修訂版說明
原版序
第一章 緒論
第一節(jié) 訓(xùn)詁與訓(xùn)詁學(xué)
第二節(jié) 訓(xùn)詁學(xué)的任務(wù)及其目的
(一)指導(dǎo)訓(xùn)詁實(shí)踐,培養(yǎng)繼承文化遺產(chǎn)的人才
(二)指導(dǎo)語文教學(xué),提高語文教學(xué)水平
(三)辨析詞義,使人們增強(qiáng)運(yùn)用詞語的準(zhǔn)確性
(四)溝通方言,促進(jìn)漢民族語的統(tǒng)一
(五)研究漢語詞義系統(tǒng)和詞義發(fā)展的規(guī)律,建立
科學(xué)的訓(xùn)詁學(xué)
第三節(jié) 訓(xùn)詁學(xué)在語言學(xué)中的地位及其與語言學(xué) 訓(xùn)詁學(xué)就是漢語歷史語義學(xué)《訓(xùn)詁學(xué)初稿》第四次修訂版導(dǎo)論
關(guān)于傳統(tǒng)訓(xùn)詁理論與實(shí)踐的再認(rèn)識《訓(xùn)詁學(xué)初稿》第三次修訂版代序
第二次修訂版說明
第一次修訂版說明
原版序
第一章 緒論
第一節(jié) 訓(xùn)詁與訓(xùn)詁學(xué)
第二節(jié) 訓(xùn)詁學(xué)的任務(wù)及其目的
(一)指導(dǎo)訓(xùn)詁實(shí)踐,培養(yǎng)繼承文化遺產(chǎn)的人才
(二)指導(dǎo)語文教學(xué),提高語文教學(xué)水平
(三)辨析詞義,使人們增強(qiáng)運(yùn)用詞語的準(zhǔn)確性
(四)溝通方言,促進(jìn)漢民族語的統(tǒng)一
(五)研究漢語詞義系統(tǒng)和詞義發(fā)展的規(guī)律,建立
科學(xué)的訓(xùn)詁學(xué)
第三節(jié) 訓(xùn)詁學(xué)在語言學(xué)中的地位及其與語言學(xué)
相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
(一)訓(xùn)詁學(xué)在語言學(xué)中的地位
(二)訓(xùn)詁學(xué)與語言學(xué)相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第四節(jié) 信息時(shí)代訓(xùn)詁學(xué)存在的理論依據(jù)和實(shí)踐意義
第五節(jié) 研究訓(xùn)詁學(xué)的方法
(一)要以辯證唯物主義與歷史唯物主義作指導(dǎo)
(二)緊密結(jié)合社會生活理解語言
(三)要把語言的共時(shí)性研究與歷時(shí)性研究結(jié)合起來
(四)擺脫經(jīng)學(xué)附庸地位,古為今用
第二章 訓(xùn)詁體式(上)
第一節(jié) 文獻(xiàn)正文里的訓(xùn)詁
(一)解釋詞語
(二)串講句意
(三)說明章旨
第二節(jié) 隨文釋義的注疏
(一)注疏的名稱
(二)注疏的內(nèi)容
(三)注疏的分類
(四)注疏的駙經(jīng)
第三章 訓(xùn)詁體式(下)
第三節(jié) 通釋語義的專著
(一)單解語義的專著
1.《爾雅》
2.《小爾雅》
3.《釋名》
4.《廣雅》、《廣雅疏證》
5.《拾雅》、《比雅》
6.《經(jīng)籍善詁》、《故訓(xùn)匯纂》
7.《轉(zhuǎn)語》、《文始》
8.《讀書雜志》、《經(jīng)義述聞》
9.《群經(jīng)平議》、《諸子平議》
10.《毛詩傳義類》、《說雅》、《選雅》
11.《通俗文》、《訓(xùn)俗文字略》、《恒言錄》、《通俗編》
12.《常用字訓(xùn)》、《難字》、《雜字解故》、<異字》、《錯誤字》
13.《埤雅》、《爾雅翼》、《毛詩草木鳥善蟲魚疏》
14.《石藥爾雅》、《本革爾雅》
15.《駢雅》、《垂雅》、《別雅》、《辭通》
16.《果□轉(zhuǎn)語記》、《釋大》
17.《語助》、《莊字說》、《助字辨略》、《經(jīng)傳釋詞》、《詞詮》、《古書虛字集釋》、《文言虛字》、《虛詞歷時(shí)詞典》
18.《方言》、《續(xù)方言》、《新方言》、《蜀爾雅》、《昊下方言考》
19.《羌爾雅》、《番爾雅》、《佛爾雅》
(二)音義兼注的專著
1.《經(jīng)典釋文》
2.《群經(jīng)音辯》
3.《玄應(yīng)音義》、《慧琳音義》、《華嚴(yán)音義》
(三)形音義結(jié)合的專著
1.《說文解字》
2.《字林》
3.《玉篇》
4.《類篇》
5.《字匯》、《正字通》
6.《康熙字典》
7.《辭源>、《辭海》
8.《漢語大字典》、《漢語大詞典》
9.《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》
10.《匡謬正俗》
第四節(jié) 雜考筆記中的訓(xùn)詁
第四章 訓(xùn)詁條例
第一節(jié) 釋義的方法
(一)聲訓(xùn)因聲求義的方法
(二)形訓(xùn)以形說義的方法
(三)義訓(xùn)直陳語義的方法
(四)觀境為訓(xùn)據(jù)境索義的方法
第二節(jié) 行文的格式
(一)語言貴精練
(二)次序不固定
(三)說解可用韻
第三節(jié) 常用的術(shù)語
(一)某,某也;某者,某也;某也者,某也
(二)日、為、謂之、之謂
(三)謂、言
(四)猶
(五)貌
(六)之言、之為言
(七)辭、詞
(八)屬、別
(九)讀若、讀如、讀為、讀日、讀若某同、讀與某同、讀
(十)古字某某同、古聲某某同、某某義同、某與某古字通
(十一)以某為某、名某為某
(十二)當(dāng)為、當(dāng)作
(十三)或?yàn)、或作、本作、本或作、本亦作、本又作、一本作、某本?br />(十四)今文、古文、故書
(十五)讀破、破字、易字
(十六)渾言、析言、統(tǒng)言、通言、散言、對言、散文、對文
(十七)通語、凡語
(十八)轉(zhuǎn)語、代語
(十九)文
(二十)互文
第五章 訓(xùn)詁的運(yùn)用
第一節(jié) 用于閱讀古書
(一)能準(zhǔn)確地理解詞義
(二)能正確地分析文章的章句
(三)能細(xì)心地琢磨古人行文的體例
第二節(jié) 用于整理古籍
(一)訓(xùn)詁與?
(二)訓(xùn)詁與標(biāo)點(diǎn)
(三)訓(xùn)詁與注釋
(四)訓(xùn)詁與翻譯
(五)訓(xùn)詁與輯佚
(六)訓(xùn)詁與辨?zhèn)?br />(七)訓(xùn)詁與筒帛書整理
第三節(jié) 用于編纂辭書
(一)訓(xùn)詁與資料收集
(二)訓(xùn)詁與解形
(三)訓(xùn)詁與注音
(四)訓(xùn)詁與釋義
(五)訓(xùn)詁與引證
(六)訓(xùn)詁與信息字典的編纂
第四節(jié) 用于其他方面
(一)研究語言學(xué)的其他分支
(二)了解我國古代社會及其文化
第六章 讀注和作注
第一節(jié) 讀注
(一)讀注以前,要反復(fù)閱讀正文
(二)讀注要汲取其精華,吐棄其糟粕
(三)讀注與讀正文聯(lián)系起來,相互對照
(四)對不同的注釋要擇善而從
(五)不可誤解注文,不可誤信注文
第二節(jié) 作注
(一)批判地繼承前人傳注的優(yōu)良傳統(tǒng)
(二)認(rèn)真準(zhǔn)確地辨明詞義
(三)準(zhǔn)確確定具體詞義
(四)注意詞語的歷史發(fā)展,掌握不同時(shí)代的風(fēng)俗習(xí)慣
(五)作注要注意的幾個(gè)問題
(六)作注應(yīng)避免的幾種弊病
第七章 訓(xùn)詁源流
第一節(jié) 萌芽時(shí)期先秦的訓(xùn)詁
(一)訓(xùn)詁的萌芽與發(fā)展
(二)訓(xùn)詁萌芽與發(fā)展的動力
第二節(jié) 興盛時(shí)期兩漢的訓(xùn)詁
(一)興盛的原因
(二)興盛的表現(xiàn)
(三)兩漢訓(xùn)詁的特點(diǎn)
第三節(jié) 沿襲時(shí)期魏晉南北朝隋唐五代的訓(xùn)
(一)擴(kuò)大了訓(xùn)詁的范圍
(二)出現(xiàn)了義疏和集解
(三)訓(xùn)詁新著的涌現(xiàn)
(四)重視少數(shù)民族語言和外國語言的研究
第四節(jié) 變革時(shí)期宋代的訓(xùn)詁
(一)宋代訓(xùn)詁的概況
(二)宋代訓(xùn)詁的特點(diǎn)
(三)宋代訓(xùn)詁的成就
第五節(jié) 衰落時(shí)期元、明兩代的訓(xùn)詁
第六節(jié) 復(fù)興時(shí)期清代的訓(xùn)詁
(一)訓(xùn)詁學(xué)復(fù)興的原因
(二)復(fù)興的表現(xiàn)
(三)清代訓(xùn)詁的特點(diǎn)
第七節(jié) 更新時(shí)期“五四”以來的訓(xùn)詁
(一)“五四”以來訓(xùn)詁學(xué)概況
(二)訓(xùn)詁學(xué)振興的必要與可能
(三)訓(xùn)詁學(xué)光輝前程的展望
原版后記