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教育研究方法(高等院校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列教材) “高等院校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列教材”在貼近基礎(chǔ)教育改革要求,把握教師教育改革動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,力求凸顯“基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教育教學(xué)技能熟練、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神強(qiáng)”的教師教育特色,旨在提高教師教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。韓延倫主編的《教育研究方法》是其中的一本,主要內(nèi)容包括:教育研究與教育研究方法概述、如何確定教育研究的問(wèn)題、如何開(kāi)展文獻(xiàn)研究、如何開(kāi)展定量研究、如何開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)研究、如何開(kāi)展教育調(diào)查研究、如何開(kāi)展定性研究、如何開(kāi)展比較研究、如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研究、如何開(kāi)展歷史研究、如何開(kāi)展行動(dòng)研究、如何撰寫(xiě)教育科研論文和研究報(bào)告。《教育研究方法》從“如何開(kāi)展研究”的視角編寫(xiě),在教材整體結(jié)構(gòu)和章節(jié)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)系統(tǒng)性、實(shí)踐性。應(yīng)用性,為學(xué)生提供易學(xué)實(shí)用的“教育研究方法”體系。本書(shū)可作為高等院校教育研究方法課程的教材,也可作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的教材。
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