中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要(全國(guó)醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材)
定 價(jià):26 元
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要是臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等非中醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。 本教材的編寫緊緊圍繞高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo),充分汲取不同版本的同類教材的長(zhǎng)處和精華,力求突出繼承性、啟發(fā)性、實(shí)用性的特點(diǎn),重點(diǎn)放在基礎(chǔ)理論及中醫(yī)診斷方面,深入淺出,通俗易懂,盡可能展示中醫(yī)學(xué)的精華部分,為后期學(xué)習(xí)相關(guān)課程打好理論基礎(chǔ)。 本教材各章開篇均依據(jù)教學(xué)大綱列出了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,為教師和學(xué)生指明了“教’’與‘‘學(xué),,的方向;正文中穿插有“知識(shí)鏈接”,列舉相關(guān)的中醫(yī)典故、中醫(yī)古文獻(xiàn)中的經(jīng)典名句、中醫(yī)專有名詞的解釋與比較,以開闊思路、提高學(xué)習(xí)興趣;章末歸納出“學(xué)習(xí)小結(jié)”,列出全章要點(diǎn)及具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法,條理清晰、便于自學(xué);每章均附有“目標(biāo)檢測(cè)”,讓學(xué)生通過自我檢測(cè)了解自己對(duì)本章內(nèi)容的掌握情況,做好課后復(fù)習(xí)。 本教材由多所院校優(yōu)秀教師共同編寫。具體編寫分工如下:第一章,彭紅華、周曉松;第二章,劉美蓮;第三章,王鑫;第四章,李續(xù)博;第五章,王平;第六章,肖文沖;第七章,劉吉鳳;第八章,龍鳳來、周旺前;第九章,彭紅華、趙麗娜;第十章,王平、畢桂芝。全書統(tǒng)稿,彭紅華、王平。
第一章 緒論 一、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展概況 二、中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn) 三、課程主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法第二章 陰陽(yáng)學(xué)說與五行學(xué)說 第一節(jié) 陰陽(yáng)學(xué)說 一、陰陽(yáng)的基本概念 二、陰陽(yáng)關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律 三、陰陽(yáng)學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 第二節(jié) 五行學(xué)說 一、五行的概念、特性及歸類 二、五行學(xué)說的基本內(nèi)容 三、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 第三章 藏象 第一節(jié) 藏象概述 一、藏象的基本概念 二、藏象學(xué)說的形成 三、藏象學(xué)說的特點(diǎn) 第二節(jié) 五臟 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、腎 第三節(jié) 六腑與奇恒之腑 一、六腑 二、奇恒之腑 第四節(jié) 臟腑之間的關(guān)系 一、臟與臟之間的關(guān)系 二、臟與腑之間的關(guān)系 三、腑與腑之間的關(guān)系第四章 氣血精津液第五章 經(jīng)路第六章 病因病機(jī)第七章 體質(zhì)第八章 診法第九章 辨證第十章 養(yǎng)生、防治與康復(fù)原則附錄 中醫(yī)體質(zhì)分類與判定表參考文獻(xiàn)