安全問題對于民族興衰、國家存亡都有直接而重大的影響。在和平與發(fā)展的時代大背景下，伴隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅交織生長，我國所面臨的安全形勢也日益深化復雜。歷史的發(fā)展進程所孕育的客觀安全環(huán)境要求共和國軍人以更加寬廣的國際視野，承擔起時代所賦予的歷史使命，去審視與借鑒世界各國在應對安全問題上的諸多做法，思考與探索如何更好地應對我國所面臨的周邊與地區(qū)安全態(tài)勢。

國防科學技術大學作為國防科技發(fā)展的排頭兵，自1953年哈軍工（中國人民解放軍軍事工程學院）創(chuàng)校起，就十分重視國際問題研究與形勢政策教育，將之作為學校思想政治建設和學員思想政治教育的重要內(nèi)容。從哈軍工到國防科學技術大學的輝煌歷程中，經(jīng)過幾代人的努力，國防科學技術大學的國際問題研究有了相當?shù)姆e累，取得了一系列豐碩成果。以軍隊、國家科研項目為依托，國防科學技術大學形成了一支學術水平較高、整體實力雄厚、學緣關系廣泛、結構層次合理、外語能力突出，兼通科技、人文和軍事的國際問題研究團隊，其中，多人曾在我國駐外使館工作，參加聯(lián)合國維和行動、多國聯(lián)合軍演等涉外軍事活動，具有豐富的軍事外交經(jīng)驗及廣闊的國際視野。

六十年來，國防科學技術大學的國際問題教學與研究主要聚焦于科學技術視野下國家安全、國際安全的戰(zhàn)略思考。在過去二十年里，圍繞安全問題這一國際問題研究的核心議題所展開的研究與探索，最顯著的特點莫過于其沿著橫向與縱向的雙重拓展。從橫向上看，從國家安全到國際安全問題，研究領域進一步擴展。人們在思考“何為安全”時，逐漸從狹隘的軍事所指，擴展到涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境、健康等多個領域在內(nèi)的綜合安全理念。

從國家安全到國際安全研究的轉型不僅是主觀意識變遷的產(chǎn)物，也是客觀條件推動的結果。我們認為，科學技術的發(fā)展正是這種客觀動力的重要源泉。一方面，技術變革使得軍事與民用的界線日益模糊，從而促使安全的內(nèi)涵向其他領域擴散。當前，科技的軍民融合式發(fā)展已成為基本態(tài)勢，某一特定的技術實體往往具有多重意義和影響，輻射出不同的安全需求。例如，核技術的民用化與普及化，便使傳統(tǒng)的軍事安全考量與能源、經(jīng)濟、環(huán)境等新的安全需求交織在一起。通過與其他類似的技術發(fā)展軌跡交叉互動，能源安全、經(jīng)濟安全、環(huán)境安全逐漸凸顯為兼具關聯(lián)性與獨立性的國際安全新議題。與此同時，技術發(fā)展本身也常常孕育著新的安全范疇。人類對外層空間的探索和利用，以及在數(shù)字空間的創(chuàng)造性活動，衍生出空間安全與網(wǎng)絡安全的特殊命題。從這些角度來看，科技發(fā)展與國際安全研究的橫向拓展顯然息息相關。

另一方面，從國家安全到國際安全研究的縱向延伸也受到技術變革的影響�，F(xiàn)代科技，特別是信息技術的發(fā)展，使個人和社群等非國家行為體得以近距離接觸甚至登臨國際政治舞臺，表達自身訴求，并產(chǎn)生獨特的政治后果。這種技術引發(fā)的縱向權力結構變化，導致對國際安全的關注不再僅僅停留在國家層面，而是深入到不同的社會和個體層面。技術的社會化、個體化趨勢也進一步強化了這種影響。這在網(wǎng)絡安全領域尤為突出——任何對網(wǎng)絡安全的深入探討都不可避免地勾勒出一幅從國家到個人、從團體到企業(yè)的多主體畫面。