《語文有效教學設(shè)計技能訓練》這本書講述了教學設(shè)計技能，是有效教學設(shè)計的技術(shù)保障。教學設(shè)計技能，不是單純的技術(shù)能力，它蘊涵了教師的綜合素養(yǎng)。教學設(shè)計技能訓練，是“研究型”教師和“智慧型”教師專業(yè)化進程中不可或缺的訓練內(nèi)容。過硬的教學設(shè)計技能是進行有效教學設(shè)計的抓手，是提高課堂教學效益和質(zhì)量的保證。
前言
引言
一、本書單元結(jié)構(gòu)安排
二、教學設(shè)計技能
三、教學設(shè)計技能訓練說明
第一單元 語文綜合性學習文本解讀技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、文本解讀技能訓練目標與任務
二、文本解讀技能訓練要求
三、文本解讀技能訓練方式與材料
第二單元 語文綜合性學習教學目標設(shè)定技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、教學目標設(shè)定技能訓練目標與任務
二、教學目標設(shè)定技能訓練要求
三、教學目標設(shè)定技能訓練方式與材料
第三單元 語文綜合性學習教學內(nèi)容確定技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、教學內(nèi)容確定技能訓練目標與任務
二、教學內(nèi)容確定技能訓練要求
三、教學內(nèi)容確定技能訓練方式和材料
第四單元 語文綜合性學習教學策略制定技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、教學策略制定技能訓練目標與任務
二、教學策略制定技能訓練要求
三、教學策略制定技能訓練方式與材料
第五單元 語文綜合性學習教學設(shè)計測評技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、教學設(shè)計測評訓練目標與任務
二、教學設(shè)計測評技能訓練要求
三、教學設(shè)計測評技能訓練方式與材料
第六單元 語文綜合性學習教學設(shè)計綜合技能訓練
【訓練導言】
【案例評析】
【技能訓練】
一、教學設(shè)計綜合技能訓練目標與任務
二、教學設(shè)計綜合技能訓練要求
三、教學設(shè)計綜合技能訓練方式與材料
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