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高職語文(第二版)
本書為通過立項的教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,按要求進行修訂。本書分語言交際、應急用寫作、閱讀欣賞三大模塊,打破了現(xiàn)行教材的固有程式。選編內(nèi)容著重實用性,較多安排語文技能的訓練,通過強化聽讀寫,求得學生語文素質(zhì)實質(zhì)性的提高。教學內(nèi)容注意梯度性 ,突出高職特色。
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