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出納崗位實務 
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財政部規(guī)劃教材。教材的編寫瞄準小微企業(yè)出納工作經(jīng)常性典型經(jīng)濟業(yè)務的處理，以工作任務為載體、通過完成一項典型工作任務的工作工程和工作情境，呈現(xiàn)大量真實的會計職業(yè)“賬、證、表”，過程性知識呈現(xiàn)，體現(xiàn)職業(yè)教育的“實踐性”、“職業(yè)性”。教材編寫充分考慮到學生的認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，整體單元設計編排、項目設計，由淺入深、循序漸進，工作任務按照學生學習思維模式設計為“任務描述--任務流程--知識儲備--任務實施--任務拓展—任務考評”六個欄目，有利于學生自主學習和合作學習。
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